Nach intensiven Vorbereitungen war es am 27. April 2026 endlich so weit: Die WERTstatt ist offiziell mit der ersten Kohorte in das Sommersemester gestartet! Mit über 140 Anmeldungen war das Interesse der Studierenden an einer Teilnahme ausgesprochen groß. Letztendlich durften wir 93 motivierte Psychologiestudierende begrüßen, die nun in den kommenden 8 Wochen innerhalb von 12 Kleingruppen von jeweils 7 bis 8 Personen intensiv zusammenarbeiten werden.
Einblicke in das Format und die Inhalte der WERTstatt
Die WERTstatt ist als 8-wöchiger Blended-Learning-Kurs konzipiert und schafft einen Raum, um eigene Werte zu reflektieren, Wertekonflikte zu erkennen und gemeinsam Lösungsansätze zu entwickeln. Dabei werden Kompetenzen wie Selbstreflexion, Perspektivenübernahme und Active Listening gezielt gefördert. Mit einem wöchentlichen Zeitaufwand von ca. 2,5 Stunden kombinieren die Studierenden flexibles Selbststudium über Moodle mit wöchentlichen Online-Meetings in ihren Kleingruppen. Dabei werden sie von geschulten studentischen Tutor*innen als festen Ansprechpersonen begleitet. Ein Highlight des Kurses wird der gemeinsame ganztägige Präsenztag an unterschiedlichen Campusstandorten der FernUniversität sein.
| Woche | Thema |
| 1 | Ankommen, Kennenlernen & Verständigung auf gemeinsame Gesprächsregeln |
| 2 | Was sind Werte? Reflexion eigener Werte |
| 3 – 4 | Werte in der psychologischen Berufspraxis – Leitlinien, Interviews aus der Praxis |
| 5 | Was sind Wertekonflikte? Bearbeitung eines Fallbeispiels |
| 6 | Präsenztag – Active Listening & Praktische Übungen zum Umgang mit Wertekonflikten |
| 7 | Bedeutung von Werten in der Forschung |
| 8 | Reflexion & Feedback |
Bestens vorbereitet: Unser Tutor*innen-Team
Um die bestmögliche Begleitung der WERTstatt-Teilnehmenden sicherzustellen, haben wir unser Team aus studentischen Tutor*innen in einer intensiven Schulung in Hamburg auf ihre Rolle vorbereitet. In der zweitägigen Schulung vertieften die Tutor*innen ihre Kompetenzen durch Kommunikationsübungen, praxisnahe Rollenspiele und intensive Reflexion zu Themen wie Brave Space, Aktivem Zuhören und den Umgang mit Wertekonflikten.
Die Tutor*innen der WERTstatt
Eindrücke aus dem Schulungstag der Tutor*innen
Ein positiver Auftakt
Die ersten Online-Kleingruppenmeetings haben bereits stattgefunden, und das Feedback aus dem Team ist durchweg positiv: Unsere Tutor*innen berichten von sehr engagierten Teilnehmenden, lebhaften Diskussionen und einer bemerkenswert offenen und konstruktiven Atmosphäre.
„Ich war beeindruckt davon, welch eine Freude die Studierenden im Austausch miteinander hatten und wie schnell sie sich darauf eingelassen haben. Die Diskussionen gingen sehr schnell auch teilweise sehr tief und die Bereitschaft, sich mit sich selbst auseinanderzusetzen, war sehr hoch.“
Alexander Witt, Tutor in der WERTstatt
Wir freuen uns auf die kommenden Wochen und sind gespannt auf die weiteren Entwicklungen in der WERTstatt.
Gesamtes Team der WERTstatt
Von: Julia Platzmann
